Uddannelse
2005 – 2009 (Juni)
Ph.d. fra Royal College of Art, London, finansieret af midler fra ‘Microsoft Advanced Reading Technologies’ og ‘Rootstein Hopkins Foundation’.

Titel på afhandling: 'Typeface Legibility: towards defining familiarity'

1995 – 2000
Visual Kommunikation, Danmarks Designskole, afgang Juni 2000

Arbejde
Oktober 2009 – nu
Underviser og forskningsadjunkt, Danmarks Designskole

August 2008 – September 2009
Underviser på specialeområdet Visuel Kommunikation, Danmarks Designskole

2000 – 2005
Grafisk designer ved tegnestuefællesskabet Gul Stue

 

 

De færreste af os bemærker, når vi læser en skrift med høj læselighed, men alle bemærker til gengæld, når det modsatte er tilfældet. Små ændringer i bogstavernes former kan forlænge den maximale læseafstande til trafikskilte, forbedre svagtseendes muligheder for at læse teksten på medicinindpakninger, højne læseoplevelsen på computerskærme, og spare en masse papir i teksttunge tryksager.

Mange skriftdesignere har gennem tiderne interesseret sig for skrifters læselighed, og mange forskere i perceptionspsykologi har gennem empiriske studier interesseret sig for samme emne. Desværre har relativt få af disse benyttet sig af den viden det andet fag ligger inde med.

Med udgangspunkt i fagområderne perceptionspsykologi og skriftdesign er målet med mit nuværende forskningsprojekt, at samle den store og ofte hengemte viden der findes om emnet læselighed. Materialet i den kommende bogudgivelse, vil blive kommunikeret i en form der på den ene siden informerer skriftdesignere om de eksisterende teoretiske og praktisk orienterede metoder til forbedring af skrifters læselighed, og på den anden side informerer perceptionspsykologer om metoder til forbedring af testmaterialet i fremtidige læseligheds undersøgelser.

www.sofiebeier.dk