Om forskning på Arkitektskolen Aarhus

Generelt:

Arkitektskolen i Aarhus har som højere uddannelsesinstitution til opgave at drive forskning på videnskabeligt grundlag inden for arkitekturen.

Arkitektskolen Aarhus har uddannet forskere siden 1988, hvor det blev muligt at indskrive licentiatstuderende. I 1991 blev der oprettet en egentlig forskningsafdeling på skolen; tre år senere, i 1994, blev ph.d.-studieordningen indført, og siden 1999 har nyansatte lektorer haft forskningsret og -pligt. I dag har Arkitektskolen Aarhus en samlet forskningskapacitet på 35 årsværk, inklusiv ph.d.-stipendiater.

Forskningen varetages af skolens fem institutter, der - med hver sit fagligt-strategiske ansvarsområde - spænder fra kommunikation og design over byggeri og restaurering til fysisk og strategisk planlægning. Omkring en tredjedel af skolens forskning er eksternt finansieret af offentlige og private fonde, ligesom flere projekter udføres i tværfaglige og tværinstitutionelle samarbejder med andre forskningsinstitutioner, nationale som internationale. Hertil kommer en række samarbejdspartnere fra erhvervet.

Forskningsresultaterne inddrages i skolens undervisning og formidles dels gennem forelæsninger og konferencer, dels gennem artikler, kompendier, rapporter og bøger.